4月3日，学校宣布了2021-2022学年度百佳本科教学西席奖获奖西席名单，全校110名西席获此殊荣。我院共有7位西席获奖，其中程德强先生荣获创新创业类百佳本科教学西席奖（全校共6人）,王艳芬、张林、周一恒、周玉、？×、蔡利梅等6位先生荣获通俗类百佳本科教学西席奖（全校共94人）。
学校“百佳本科教学西席奖”的设立旨在充实调动宽大西席的教学起劲性，勉励西席坚持立德树人，倾心教学刷新和教学研究，一直提高课堂教学质量，提升人才作育能力，作育引领科技创新、行业生长、社会前进的栋梁之才。我院西席获奖比例居全校前线，展示了学院落实立德树人基础使命、增强师德师风建设和推进教育教学刷新的优异成效。希望学院宽大西席能以获奖西席为模范，热爱教学、倾心教学、研究教学，为作育引领科技创新、行业生长、社会前进的栋梁之才作出更大孝顺！
获奖西席简介（排名不分先后）：
程德强：肩负《电路剖析》、《模拟电子手艺》、劳动实践课等课程70学时，教学评价优异。创新下层教学组织形式，组建了跨行业、跨学校的协同育人教学团队。开展产教融合、科教融合的电子电路课程群教学团队建设，并在2022年向导团队入选江苏高校“青蓝工程”优异教学团队、江苏高校省级优异下层教学组织。以作育学生创新创业能力为中央，构建了“学训赛偕行、产研创贯串”实践育人系统。刷新育人模式，促进全历程创新创业教育实验，提升人才作育成效。教学效果获得2021年江苏省教学效果一等奖（排第2）、2022年校教学效果特等奖（排第1）。实验线上线下混淆式教学，建设了《电路剖析》江苏省在线开放课程，并首批上岸国家高等教育智慧教育平台。实验互联网+时代下传统纸质课本与数字化教学资源融合刷新。作为主编，组织编写电路与电子手艺实验新形态课本，并入选2021年江苏省高等学校重点课本建设项目。起劲指导大学生创新创业项目，作育学生综合创新能力。科研反哺教学，指导学生起劲加入国家级、省级、校级等大学生创新创业项目，指导国家级大学生创新创业项目1项，作为第一指导西席，指导学生获得2021年第十七届“挑战杯”天下大学生课外学术科技作品竞赛三等奖，第十三届“挑战杯”中国大学生创业妄想竞赛决赛（竞争金、银奖）。此外，指导学生获得“互联网+”校赛一等奖，江苏省大学生电子设计大赛一等奖。
王艳芬：2021-2022年度肩负 《数字信号处置赏罚》（专业主干课，48学时）、《通讯电子电路》（专业主干课，56学时）、《语音信号处置赏罚》（专业偏向课，32学时）的教学事情，教学评价优异。继续深入开展“数字信号处置赏罚”线上线下混淆式教学要领刷新。从小班分组、项目驱动以及基于“雨课堂”和头脑导图的师生互动教学模式刷新入手，渐进翻转，开展了基于问题的四步翻转式教学和基于项目的探讨钻研性实验翻转等教学运动。 完成江苏省在线开放课程中国大学MOOC第8ci开课；主持和完成第2批国家一流课程申报，《数字信号处置赏罚》线上课程2021年11月获首批江苏省线上一流课程并申报国家线上一流课程（排名第1）；完成校“十四五”课本建设立项：数字信号处置赏罚主课本和学习指导书两部课本获首批资助；主持数字信号处置赏罚原理及实现（第4版）课本编写；主持校一流本科课程申报，《通讯电子电路》课程获得校级一流本科课程。在《电气电子教学学报》上揭晓教学论文《“数字信号处置赏罚”课程思政探索与实践》；完成校教学研究重点项目“互联网+”视域下渐进混淆式教学模式刷新与应用——数字信号处置赏罚金课建设结题验收；在教育部高等学校电子信息类专业教学指导委yuan会主理的天下高校电子信息教学前言讲坛做公益直播陈诉（第3期）：《教学要领刷新实践：数字信号处置赏罚混淆式国家一流课程建设》。
张林：2021-2022学年度主讲电工手艺与电子手艺A(1)》、《电工手艺与电子手艺A(2)》、《电工手艺与电子手艺D》、《数字信号处置赏罚》等课程。从问题驱动式教学设计、钻研式教学组织等入手，深入贯彻以学生为中央的教学理念，所肩负的课程《电工手艺与电子手艺A(1)》、《电工手艺与电子手艺A(2)》、《电工手艺与电子手艺D》、《数字信号处置赏罚》等课程依托中国大学慕课的在线课程，同步开展教学，主授课程均接纳线上线下混淆式教学模式，通过事先充实的教学设计，充实使用慕课堂智慧教学、雨课堂等智慧教学工具设置牢靠性训练和重难点问题的钻研等，将课堂的主体移交学生，引发学生的学习兴趣。2021-2022学年度主持的校级教改项目结题1项，验收优异；揭晓教学研究论文2篇（1篇为思政教改论文）；获校级课程教学竞赛一等奖1项，《电工手艺与电子手艺》入选江苏省线上线下混淆式一流课程；指导学生加入学科竞赛获奖2项（一级甲等1项）。
周一恒：2021-2022学年肩负《电路剖析》、《模拟电子手艺》课程理论教学事情，共计104学时，教学综合评价优异；肩负《电子电路与未来手艺》全校通识课教学事情，共计16学时；肩负《电路剖析实验》、《模拟电子手艺实验》、《电子工艺》等实验课程教学事情，共计120学时。切记立德树人基础、增强师德师风修养，获得2021年中国矿业大学教书育人先进小我私人声誉称谓；贯彻教育生长理念、融合现代信息手艺，实验《电路剖析》线上、线下混淆式课程教学，教学案例获2021年天下高校混淆式教学设计创新大赛设计之星奖励；刷新实验教学模式、优化实验教学内容，开展虚实团结实验教学实践，实验教学案例获2021年天下教育仿真手艺优异教学案例一等奖；梳理实验知识系统、创新纸质课本设计，主持编写《电路与电子手艺实验》新形态实验课本，课本获批2021年“十四五”江苏省高等学校重点课本建设项目；研究实验教学要领、探索基础实验科研训练，揭晓实验相关教学焦点论文1篇；富厚教研形态、加入团队建设，入选2022年江苏省高校青蓝工程“电子电路课程群”优异教学团队。
周玉：肩负《图像处置赏罚》、《数字视频手艺及应用》课程64学时，教学评价优异。本科教学主持校级教改项目1项：项目驱动的《图像处置赏罚》课程科教融合教学刷新研究；主持2022年教育部产学相助协同育人项目1项：基于科教融合理念的《图像处置赏罚》课程教学要领研究；获第五届天下高等学校电子信息类专业青年西席授课竞赛,华东赛区一等奖，天下决赛二等奖；获中国矿业大学第二十四届教学竞赛二等奖；荣获华为“智能基座”产教融合协同育人基地优异西席奖和“智能基座”华为云与盘算先锋西席。指导本科结业设计11人。加入《图像处置赏罚》课程建设，gai课程入选校级一流本科课程；担任电信2020-4班班主任。
常俊林：2021-2022年度肩负了四门本科理论课程和两门自力开课实验课程的教学事情，理论课堂教学208学时，实验和本科结业设计教学192学时，总教学事情量400实学时。指导全程科研训练妄想6人。指导完成省级、校级大学生创新创业项目各1项。进一步完善《自动控制原理》线上课程，并在中国大学MOOC开设了第五和第六两期自力SPOC课程，团结慕课堂智慧教学工具开展了有机融入课程思政的混淆式教学刷新。2021年11月，《自动控制原理》课程被评选为江苏省首届省级一流课程，2022年1月，《自动控制原理》课程获评中国矿业大学课程思政树模课程。所教学课程受到学生高度评价，教学效果优异。受邀加入教育部高等学校自动化专业教学指导委yuan会于2022年6月28日-29日举行“2022年天下高校自动化专业课程刷新钻研会暨课程研修聚会会议”，并做特邀陈诉《五位一体深度融合的“自动控制原理”课程思政教学刷新与实践》。担任自动化2019级7班班主任，班级团支部于2022年5月获评校级优异团支部称谓。
蔡利梅：2021-2022学年主要肩负了“图像处置赏罚”、“模式识别”、“信息处置赏罚综合实验”、“Python编程实践”等本科专业课程教学，本科课堂教学129学时，教学评价优异。肩负创新创业实践、全程科研训练、结业设计等实践课程，指导4项校级大学生创新创业训练项目。2021年肩负“动力中国·课程思政”教学刷新树模项目，在课程教学中实验，并完成结题。担任自动化2018-14班班主任，为人师表，以shen作则，起劲转达正能量。体贴学生，全心指导，起劲支持学生事情，做学生康健生长的指导者和引路人。2021年11月被评为2020-2021年度教书育人先进小我私人。作为课程认真人，建设“数字图像处置赏罚”线上线下混淆式一流课程，gai课程被认定为首批校级一流本科课程。“数字图像处置赏罚”课程在中国矿业大学智慧教育平台上线两年，针秠uan咀ㄒ笛褂闷教，举行了随堂训练、讨论、设计、实践、作业等种种教学运动，线上线下相团结，提高了教学效果。所任其他课程接纳雨课堂等教学工具开展授课、互动教学。
新闻泉源: 刘静
责任编辑：刘静
审 核：刘海、陈平
